ষষ্ঠ অধ্যায়
প্রশ্ন : এই রকম ঘটনা আর কোথাও কি ঘটতে দেখেছ?
উত্তর : পাথরকে উপর থেকে নিচে ফেলা, তাঁর ছোড়া, বেঞ্চ থেকে ব্যাগ বা বই নিচে পরা, স্থির গাড়ি গতিশীল হওয়া, স্থির ব্যক্তি দৌড়ালে।
প্রশ্ন : নৌকা যখন চলছিল, পদার্থবিজ্ঞানের ভাষায় এ সময়ে কী কোন কাজ সম্পন্ন হয়েছে?
উত্তর : পদার্থ বিজ্ঞানের ভাষায়, বল প্রয়োগ করার পর বস্তুর সরণ ঘটলে কাজ হয়। যেহেতু নৌকাটি প্রথমে স্থির ছিল, বল প্রয়োগের ফলে এটি গতিশীল হয় এবং নির্দিষ্ট দিকে বস্তুর অবস্থানের পরিবর্তন হয়। তাই বলা যায়নৌকা যখন চলছিল তখন এর মধ্যে কাজ সম্পন্ন হয়েছে।
প্রশ্ন : কোন কোন ক্ষেত্রে গতিশক্তি আর স্থিতিশক্তির পারস্পরিক রূপান্তর দেখা যায়?
উত্তর :
১। পাথরকে উপর থেকে নিচে ফেলা।
২। তাঁর ছোড়া
৩। বেঞ্চ থেকে ব্যাগ বা বই নিচে পরা
৪। স্থির গাড়ি গতিশীল হওয়া
৫। স্থির ব্যাক্তি দৌড়ালে।
প্রশ্ন : তৈরিকৃত খেলনাটি চাপিয়ে দেখো কীভাবে বিভবশক্তি থেকে গতিশক্তির রূপান্তর হচ্ছে তা ব্যাখ্যা করো।
উত্তর : তৈরিকৃত খেলনাটির মধ্যে স্থিতি শক্তি ও গতিশক্তি ক্রিয়াশীল। স্থিতি শক্তি গাড়ির রাবার ব্যান্ডের মধ্যে জমা ছিল। রাবার ব্যান্ডের সাথে যুক্ত থাকা বস্তুটিকে ঘুরানের ফলে এর মধ্যে স্থিতি শক্তি বা বিভব শক্তি জমা হতে থাকে। এই স্থিতি শক্তির কারণে গাড়িটি চলতে শুরু করায় তখন গাড়িটি গতি শক্তির অধিকারী হয়। অর্থাৎ স্থিতি শক্তি থেকে গতি শক্তিতে রূপান্তর হয়।
সপ্তম অধ্যায়
ক্ষুদে বাগান : টেরারিয়াম
টেরারিয়াম (ঞবৎৎধৎরঁস)!! অবাক লাগছে? এটা অনেকটা অয়ঁধৎরঁস এর মতো দেখতে। 'টেরারিয়াম' হলো ঘরের কোণে ছোট বাগান। বক্ষপরিসরে স্বয়ং-সম্পূর্ণভাবে বাস্তুতন্ত্র গড়ে তোলা। টেরা অর্থ স্থলভাগ, সে বিবেচনায় বন্ধ স্থলভাগে বাস্তুতন্ত্র। এবার টেরারিয়াম (ঞবৎৎধৎরঁস) তৈরি করলে কেমন হয়? যদি টেরারিয়াম (ঞবৎৎধৎরঁস) তৈরির মাধ্যমে বিজ্ঞান শেখা যায়, তাহলে তো সেটা আরও আনন্দের!
প্রথম ও দ্বিতীয় সেশন :
ছক : ১
দলের নাম : ময়না
নির্বাচিত জীবের নাম (যেকোনো প্রাণী/গাছ) :গরু
আবাসস্থল- শুষ্ক, উঁচু স্থান এবং আলো- বাতাস গোয়ালঘর
বেড়ে উঠা- জন্মের পর মায়ের দুধ পান করে এবং বয়স বাড়ার সাথে সাথে খড়, কুঁড়া, খৈল, ঘাস, লতাপাতা ইত্যাদি খেয়ে বেড়ে উঠেছে।
টিকে থাকা -বিভিন্ন ধরনের প্রাকৃতিক দুর্যোগ যেমন- বন্যা, ঘূর্ণিঝড়, তীব্র খরা ইত্যাদি এবং অস্বাস্থ্যকর পরিবেশ মোকাবিলা করে টিকে থাকে।
খাদ্য- ছোট গাভীর ক্ষেত্রে খড়, (দুধ), খৈল, ঘাস, কুঁড়া, লতাপাতা, পানি ইত্যাদি।
স্বাস্থ্য- সঠিকভাবে পরিচর্যা করলে স্বাস্থ্য ভালো থাকে।
নির্বাচিত জীবের নাম (যেকোনো প্রাণী/গাছ) : পাখি
আবাসস্থল : গাছপালার উঁচু শাখা-প্রশাখা, বাসাবাড়ির কার্ণিশ, খাঁচা ইত্যাদি জায়গায় খড় কুটা দিয়ে বাসা তৈরি করে বাস করে।
বেড়ে উঠা- জন্মের পর মায়ের মুখ থেকে খাবার খায়, বড় হলে নিজের খাবার নিজে সংগ্রহ করে এবং মুক্তভাবে বেড়ে উঠেছে।
টিকে থাকা - বিভিন্ন ধরনের প্রাকৃতিক দুর্যোগ যেমন- ঘূর্ণিঝড়, বন্যা, বাসস্থান ধ্বংস, খাদ্য সংকট, শিকারি ইত্যাদি মোকাবিলা করে টিকে থাকে।
খাদ্য- শস্যদানা, কীটপতঙ্গ, ছোটমাছ ইত্যাদি প্রধান খাদ্য।
স্বাস্থ্য- স্বাস্থ্য ভালো।
নির্বাচিত জীবের নাম (যেকোনো প্রাণী/গাছ) : আমগাছ
আবাসস্থল : উঁচু, আলো- বাতাসপূর্ণ পমি, বাড়ির আঙিনা ইত্যাদি জায়গায় এদের আবাসস্থল
বেড়ে উঠা- প্রজননের মাধ্যমে বংশধর সৃষ্টি করে এবং নিজেদের খাদ্য নিজেরা তৈরি করে বেড়ে উঠেছে।
টিকে থাকা-প্রাকৃতি দুযোর্গ, কীটপতঙ্গ, নদী-ভাঙন, নির্বিচারে বনভূমি ধ্বংস ইত্যাদি মোকাবিলা করে টিকে থাকে।
খাদ্য- খনিজ, পানি, পুষ্টি, শর্করা জাতীয় খাদ্য ইত্যাদি।
স্বাস্থ্য- এটি বৃক্ষ জাতীয় উদ্ভিদ। এর দেহ মূল, কান্ড, শাখা-প্রশাখায় বিবক্ত। এদের কান্ড মোটা ও দৃঢ় হয়।
টেরারিয়াম (ঞবৎৎধৎরঁস) এর কাছে গিয়ে ভালোভাবে পর্যবেক্ষণ করবে। প্রাপ্ত তথ্য দলের সবাই লিখে রাখো।
প্রশ্ন : টেরারিয়াম (ঞবৎৎধৎরঁস) এর সংরক্ষণের অবস্থা কেমন?
উত্তর : টেরারিয়ামের সংরক্ষণের অবস্থা মোটামুটি সঠিক ছিল। টেরারিয়ামের গস্নাসটি ছিল স্বচ্ছ। সূর্যের আলোর ক্ষতি থেকে বাঁচতে এটিকে আলোযুক্ত ছায়ায় সংরক্ষণের ব্যবস্থা করা হয়েছিল।
প্রশ্ন : উদ্ভিদগুলোকে কেমন দেখলে?
উত্তর : টেরারিয়ামের উদ্ভিদগুলো আকারে ছোট ছিল এগুলো দেখতে খুবই সুন্দর হয়েছে। যেমন- থানকুনি, মস, শেওলা, বনসাই, ক্যাকটাস ইত্যাদি
প্রশ্ন : উদ্ভিদের পাতার রঙ কেমন দেখছ?
উত্তর : উদ্ভিদগুলো আকারে ছোট এবং এদের পাতাগুলোও ছোট ছোট। অধিকাংশ উদ্ভিদের পাতার রঙ সবুজ হলেও কিছু উদ্ভিদের পাতার রঙ রঙিন। যেমন- লাল, কমলা, হলুদ, বেগুনি ইত্যাদি। হ পরবর্তী অংশ আগামী সংখ্যায়
