একাদশ শ্রেণির বাংলা প্রথমপত্র

প্রতিদান ৪৮. 'আমার এ ঘর ভাঙিয়াছে যেবা আমি বাঁধি তার ঘর' এ পদ্ধতিটি প্রতিদান কবিতায় কত বার ব্যবহৃত হয়েছে? ক. ১ বার খ. ৩ বার গ. ২ বার ঘ. ৪ বার উত্তর :গ. ২ বার ৪৯. 'প্রতিদান' কবিতায় কবি কী কী বেঁধে দিতে চেয়েছেন? ক. কূল ও নৌকা খ. ঘর ও বাড়ি গ. বাগান ও কূপ ঘ. ঘর ও কূল উত্তর :ঘ. ঘর ও কূল ৫০. 'রহিম রাজার ক্ষতি করলেও রাজা তাকে ক্ষমা করে দিলেন' রাজার সাথে 'প্রতিদান' কবিতার কবির সাদৃশ্য কোথায়? ক. ত্যাগে খ. ক্ষমতায় গ. ক্ষমাশীলতায় ঘ. প্রতিদানে উত্তর :গ. ক্ষমাশীলতায় ৫১. 'আমার এ ঘর ভাঙিয়াছে যেবা আমি বাঁধি তার ঘর'্ত এ পঙ্‌ক্তির মধ্যদিয়ে কবি ভাবনার কোন বিষয়টি ফুটে উঠেছে? ক. অনিষ্টকারীর প্রতি ক্ষমাশীলতা খ. অনিষ্টকারীর প্রতি প্রতিহিংসা গ. অনিষ্টকারীর প্রতি শ্রদ্ধাবোধ ঘ. অনিষ্টকারীর প্রতি করুণা উত্তর :ক. অনিষ্টকারীর প্রতি ক্ষমাশীলতা ৫২. রতন সেই লোকটির জন্য টাকা ব্যয় করল যে রতনকে অপমান করেছিল। রতনের কোন গুণ 'প্রতিদান' কবিতার 'আমার এ কূল ভাঙিয়াছে যেবা আমি তার কূল বাঁধি'- চরণে খুঁজে পাওয়া যায়- ক. ক্ষমাশীল ও পরোপকারী মানসিকতা খ. ক্ষমাশীলতা গ. কৃতজ্ঞতা ঘ. দানশীলতা উত্তর : ক. ক্ষমাশীল ও পরোপকারী মানসিকতা ৫৩. 'আমার এ কূল ভাঙিয়াছে যেবা আমি তার কূল বাঁধি'- চরণটির সার্থকতা কিসে নিরূপিত হয়? ক. অনিষ্টকারীর প্রতি ক্ষমা ও উদারতা খ. অনিষ্টকারীর প্রতি করুণা গ. অনিষ্টকারীর প্রতি সহনশীলতা ঘ. অনিষ্টকারীর প্রতি অনুরাগ উত্তর : ক. অনিষ্টকারীর প্রতি ক্ষমা ও উদারতা ৫৪. কবি কার জন্য কাঁদেন? ক. যে কবিকে আঘাত করেছে খ. যে কবির কূল ভেঙেছে গ. যে কবির ঘর ভেঙেছে ঘ. যে বিষে-ভরা বাণ দিয়েছে উত্তর : ক. যে কবিকে আঘাত করেছে ৫৫. অনিষ্টকারীর দ্বারা কবি কোথায় আঘাত পেয়েছেন? ক. বুকে খ. হাতে গ. মাথায় ঘ. পিঠে উত্তর : ক. বুকে ৫৬. কবির বুকে যে আঘাত হেনেছে কবি তার জন্য কী করেন? ক. কাঁদেন খ. ঘর বাঁধেন গ. রাত জাগেন ঘ. মালা গাঁথেন উত্তর : ক. কাঁদেন ৫৭. আঘাতকারীর জন্য কান্নার মধ্যদিয়ে কবির মাঝে কী প্রকাশ পেয়েছে? ক. অসহায়ত্ব খ. শোক গ. প্রতিহিংসা ঘ. মানবপ্রেম উত্তর : ঘ. মানবপ্রেম ৫৮. 'যে মোরে দিয়েছে বিষে-ভরা বাণ, আমি দেই তারে বুকভরা গান'- এ পঙ্‌ক্তিতে কী বোঝানো হয়েছে? ক. আত্মত্যাগ খ. পারস্পরিক সৌহার্দ গ. বোকামি ঘ. সর্বংসহা মনোভাব উত্তর : ক. আত্মত্যাগ ৫৯. 'প্রতিদান' কবিতায় উলিস্নখিত 'বাণ' কেমন? ক. বিষাক্ত খ. সোহাগ-জড়ানো গ. স্নেহমাখা ঘ. সুতীব্র উত্তর : ক. বিষাক্ত ৬০. কবি 'বিষে-ভরা বাণ'- এর বিনিময়ে কী দিতে চেয়েছেন? ক. বুকভরা গান খ. ভালোবাসা গ. ফুল মালঞ্চ ঘ. মমতা উত্তর :ক. বুকভরা গান 'ফেব্রম্নয়ারি ১৯৬৯' ১। 'ফেব্রম্নয়ারি ১৯৬৯' কবিতায় সালামের হাতে কেন অবিনাশী বর্ণমালা ঝরে? ক) সংগ্রামী চেতনার কারণে খ) দুঃখিনী মাতার অশ্রম্নজল দেখে গ) বরকতের গাঢ় উচ্চারণ শুনে ঘ) জাদুবলে উত্তর : ক) সংগ্রামী চেতনার কারণে নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ২ ও ৩নং প্রশ্নের উত্তর দাও : 'আমার ভাইয়ের রক্তে রাঙানো একুশে ফেব্রম্নয়ারি আমি কি ভুলিতে পারি ছেলেহারা শত মায়ের অশ্রম্ন গড়া এ ফেব্রম্নয়ারি আমি কি ভুলিতে পারি।' ২। উদ্দীপকের ভাববস্তু তোমার পঠিত কোন কবিতাকে নির্দেশ করে? ক) সাম্যবাদী খ) লোক-লোকান্তর গ) ফেব্রম্নয়ারি ১৯৬৯ ঘ) তাহারেই পড়ে মনে উত্তর :গ) ফেব্রম্নয়ারি ১৯৬৯ ৩। উদ্দীপকে উক্ত কবিতার যে ভাব প্রকাশ পেয়েছে- র. আত্মত্যাগের কথা রর. আত্মাহুতির প্রেরণা ররর. গণ-আন্দোলনের কথা নিচের কোনটি সঠিক? ক) র ও রর খ) র ও ররর গ) রর ও ররর ঘ) র, রর ও ররর উত্তর :গ) রর ও ররর ৪। 'ফেব্রম্নয়ারি ১৯৬৯' কবিতায় অন্য রং কেন মনে সন্ত্রাস আনে? ক) কৃষ্ণচূড়া ফুলের জন্য খ) জীবনের রঙে গ) লাল রং দেখে ঘ) পাকিস্তানি শাসকের অত্যাচারে উত্তর :ঘ) পাকিস্তানি শাসকের অত্যাচারে ৫। 'ফেব্রম্নয়ারি ১৯৬৯' কবিতায় সংগ্রামী- ক) কৃষক খ) ছাত্র গ) সর্বস্তরের মানুষ ঘ) মাঝি উত্তর :গ) সর্বস্তরের মানুষ ৬। 'রংপুরে নূরুলদীন একদিন ডাক দিয়েছিল ১১৮৯ সনে' 'ফেব্রম্নয়ারি ১৯৬৯' কবিতায় জীবনের ডাক কোন সালের? ক) ১৯৫৯ খ) ১৯৬৯ গ) ১৯৭৯ ঘ) ১৯৮৯ উত্তর :খ) ১৯৬৯ হ পরবর্তী অংশ আগামী সংখ্যায়