হাতি আর শেয়ালের গল্প
১. শব্দগুলো পাঠ থেকে খুঁজে বের করি। অর্থ বলি।
দিগন্ত, অহংকার, তিরিক্ষি, তুলকালাম কান্ড, হুঙ্কার, মেদিনী, তটস্থ, শঙ্কিত, শক্তিধর, আস্তানা, উদগ্রীব, সমস্বরে।
দিগন্ত - প্রান্তরের শেষে আকাশ যেখানে গিয়ে মাটির সঙ্গে মিশে গেছে বলে মনে হয়।
অহংকার - নিজেকে অনেক বড় কেউ এ রকম মনে করা।
তিরিক্ষি - খারাপ মেজাজ।
তুলকালাম কান্ড - এলাহি কান্ড।
হুঙ্কার - চিৎকার।
মেদিনী - ভূপৃষ্ঠ।
তটস্থ - ব্যতিব্যস্ত।
শঙ্কিত - ভীত।
শক্তিধর - শক্তি আছে যার।
আস্তানা - বসবাসের জায়গা।
উদগ্রীব - প্রতিমুহূর্ত অপেক্ষা করা।
সমস্বরে - একসঙ্গে শব্দ করা বা কথা বলা।
২. শব্দগুলো খালি জায়গায় বসিয়ে বাক্য তৈরি করি।
দিগন্তের তটস্থ; তিরিক্ষি; তুলকালাম কান্ড
হুঙ্কার অহংকার; শঙ্কিত মেদিনী
ক. বিদু্যৎ চমকালে কেঁপে ওঠে বলে মনে হতে পারে।
খ. পতনের মূল।
গ. কী হয়েছে, এত হয়ে আছ কেন?
ঘ. বনের সিংহ দিলে মানুষের মনে ভয় জাগে।
ঙ. নিজের কলমটা খুঁজে না পেয়ে সে বাঁধিয়ে দিয়েছে।
চ. ওপারে কী আছে কেউ জানে না।
ছ. মেজাজ বলে তার কাছে কেউ ঘেঁষতে চায় না।
জ. তুমি এত কেন? কী হয়েছে?
উত্তর : ক. মেদিনী; খ. অহংকার; গ. তটস্থ; ঘ. হুঙ্কার; ঙ. তুলকালাম কান্ড; চ. দিগন্তের; ছ. তিরিক্ষি; জ. শঙ্কিত
প্রশ্ন : অমিত শক্তিধর কাকে বলা হয়েছে?
উত্তর : অমিত শক্তিধর বলা হয়েছে অহংকারী হাতিটাকে।
প্রশ্ন : বনের পশুদের ওপর অশান্তি নেমে আসার কারণ কী?
উত্তর : বনের পশুরা খুব সুখে-শান্তিতে দিন কাটাচ্ছিল। এমন সময় মস্ত এক হাতি তাড়া খেয়ে বনে এসে ঢোকে। অহংকারী সেই হাতিটার অত্যাচারে বনের পশুদের সবসময় শঙ্কিত থাকতে হয়। তাই তাদের মন থেকে শান্তি হারিয়ে যায়।
প্রশ্ন : গল্পে মুক্ত স্বাধীন বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
উত্তর : গল্পে মুক্ত স্বাধীন বলতে বোঝানো হয়েছে অত্যাচারী হাতিটার কবল থেকে মুক্তি পাওয়ার অনুভূতিকে। হাতিটার অত্যাচারে বনের পশুদের ওপর অশান্তি নেমে এসেছিল। শেয়ালের বুদ্ধিতে হাতিটা চরম সাজা পায়। পশুরাও হাতির অত্যাচার থেকে মুক্তি পায়।
প্রশ্ন : শেয়াল হাতিকে শাস্তি না দিলে বনের পশুপাখিদের কী হতো ব্যাখ্যা করো।
উত্তর : শেয়াল হাতিটাকে শাস্তি না দিলে বনের পশুপাখিদের মহাবিপদে পড়তে হতো। দিন দিন হাতিটার অহংকার বেড়েই চলত। একে একে সব পশুই তার অত্যাচারের শিকার হতো। অনেকেই জঙ্গল ছেড়ে পালাতে বাধ্য হতো।
প্রশ্ন : হাতির এই শাস্তির জন্য তার চরিত্রের কোন বিষয়গুলো দায়ী বলে তুমি মনে করো?
উত্তর : হাতির এই শাস্তির জন্য দায়ী তার অহংকার ও নিষ্ঠুরতা।
প্রশ্ন : মানুষ যখন সভ্য হচ্ছে তখন মিলেমিশে থাকার প্রয়োজনীয়তা দেখা দিল কেন?
উত্তর : মিলেমিশে থাকলে মানুষের মাঝে একতা সৃষ্টি হয়। এতে মানুষের শক্তি বেড়ে যায়। মানুষ একা সব কাজ করতে পারে না। কিন্তু মিলেমিশে করলে অনেক কঠিন কাজও খুব সহজে করা যায়। মানুষ যখন সভ্য হচ্ছিল তখন তারা এ বিষয়টি বুঝতে পারে। তাই তারা মিলেমিশে থাকার নিয়ম শিখতে শুরু করে।
প্রশ্ন : সবাই মিলে শেয়ালকে দায়িত্ব দিল কেন?
উত্তর : পশুদের মধ্যে শেয়াল সবচেয়ে বুদ্ধিমান। তাই সবাই মিলে শেয়ালকে দায়িত্ব দিল।
প্রশ্ন : শেয়াল কীভাবে বনের পশুপাখিকে রক্ষা করল?
উত্তর : শেয়াল নানা রকম মিষ্টি কথায় ভুলিয়ে হাতিটাকে নদীর কিনারে নিয়ে এলো। শেয়ালের কথায় হাতিটা না বুঝেই নদী পার হওয়ার জন্য পানিতে নেমে গেল। কিন্তু সাথে সাথেই তার মস্ত, ভারী শরীরটা পানিতে একটু একটু করে তলিয়ে যেতে লাগল। এভাবেই শেয়াল বুদ্ধি খাটিয়ে বনের পশুপাখিকে হাতির অত্যাচার থেকে রক্ষা করল।
প্রশ্ন : অহংকারী ও অত্যাচারীর পরিণাম শেষ পর্যন্ত কী হয়?
উত্তর : অহংকারী ও অত্যাচারীকে শেষ পর্যন্ত করুণ পরিণতি বরণ করতে হয়। সে যাদের ওপর অত্যাচার চালায় তারা একসময় ঐক্যবদ্ধ হয়ে তার বিরুদ্ধে প্রতিরোধ গড়ে তোলে। অহংকারী আর অত্যাচারীরা এভাবে নিজেদের পতন ডেকে আনে।
৪. বিপরীত শব্দ জেনে নিই। ফাঁকা ঘরে ঠিক শব্দ বসিয়ে বাক্য তৈরি করি।
ক. আমরা দেশের অধিবাসী।
খ. পতনের মূল।
গ. চেহারা নয়, আসল হলো মানুষের মন।
ঘ. মনে থাকলে কোনো কিছু করা সম্ভব নয়।
উত্তর : ক. স্বাধীন; খ. অহংকার; গ. সুন্দর; ঘ. ভয়।
সঠিক উত্তরটি খাতায় লেখো।
১. বনের সব প্রাণী কার কাছে এসে জড়ো হলো?
ক. বাঘ
খ. শেয়াল
গ. হাতি
ঘ. সিংহ
উত্তর : ঘ. সিংহ
২. কার জন্য বনে আবার শান্তি ফিরে এলো?
ক. সিংহ
খ. শেয়াল
গ. ভালুক
ঘ. বাঘ
উত্তর : খ. শেয়াল
৩. হাতির অত্যাচার থেকে বাঁচার জন্য কেন শেয়ালকে দায়িত্ব দেওয়া হলো?
ক. শেয়াল সাঁতার জানে বলে
খ. শেয়াল খুব সাহসী বলে
গ. শেয়াল বুদ্ধিমান বলে
ঘ. শেয়াল হাতির বন্ধু বলে
উত্তর : গ. শেয়াল বুদ্ধিমান বলে
৪. হাতির করুণ পরিণতির জন্য দায়ী কোনটি?
ক. হাতির অহংকার
খ. হাতির লম্বা শুঁড়
গ. হাতির ভারী শরীর
ঘ. হাতির বোকামি
উত্তর : ক. হাতির অহংকার
হ পরবর্তী অংশ আগামী সংখ্যায়
